De visie van Microsoft voor het gebruik van computers in 2019

ter informatie en inspiratie.

met dank aan Ilse Depré en Twitter.

Een HD-filmpje op Youtube, Niet alle browsers ondersteunen dit filmpje op de juiste manier (safari, Firefox op Apple en PC. Internet Explorer 7 op PC wel). Daarom de link naar Youtube

Bezoek aan Creax, Ieper

Op woensdag 28 oktober 2009 bezocht een delegatie van de Avans Hogeschool en de Reflectiegroep van de Kempen Creax, een innovatiebegeleidingsbedrijf gevestigd in Ieper, België. Het werd een boeiende, leerzame en vruchtbare ontmoeting.
De methodiek van Creax vertrekt vanuit twee gigantische databasen waarin alle octrooien (ongeveer 63.000.000) terug te vinden zijn. Er wordt met diverse zoekopdrachten op basis van de vastgelegde structuur van octrooien gedatamined. De output van de queries worden vervolgens in wolken, spinnenwebdiagrammen, landkaarten, mindmapstructuren gevisualiseerd. Op basis van de gevonden connecties worden mensen, bedrijven, processen en producten aan elkaar gekoppeld. Creax zoekt, verbindt en begeleidt dit proces. Het bedrijf ontwikkelt vervolgens methodieken om op basis van hun software te associeren, nieuwe processen te implementeren, te innoveren. ‘no-one is as smart as everybody together' is hun motto.
Creax is voor mij een van de eerste voorbeelden de drie aspecten, mentale, fysieke en virtuele ruimte een ijzersterke integratie hebben kunnen maken. En dit op basis van de grondgedachte "Vinden, niet zoeken". Dat je de werkwijze om te vinden optimaliseert, ten volle benut en structureert en uitbouwt met 21-eeuwse technologie en werkwijze en vervolgens via allerlei marketingtechnieken combineert strekt Creax tot eer. Ik was behoorlijk onder de indruk.



Geheel in de gedachte "Aansluiten en samenwerken", werd er na de inspirerende uiteenzetting van Simon Dewulf onderzocht hoe Avans Hogeschool en de Reflectiegroep van de Kempen met elkaar een "Win-Win-situatie" kunnen creëren. Een brainstorm en verkennen van elkaars dromen, noden en wensen leidde naar een flap met ideeën die we concretiseren bij een bezoek van de Reflectiegroep van de Kempen aan de Avans Hogeschool in Januari 2010.

3 uitdagingen en 2 vaststellingen - Vaststelling 1 - Nieuwe technologie, nieuw onderwijs

Het besef dat de maatschappij dus ook onderwijs aan het veranderen is begint ook echt door te dringen. Dat merk je aan de manier waarop Blackboard nieuwigheden in haar omgeving inbouwt, aan de inhoud van de toespraken van de Bobo’s van Blackboard. Je merkt het aan de impact als hefboom die het Blackboardsysteem heeft voor de verandering van het hoger onderwijs. “Nieuwe technologie, nieuw onderwijs” is de gedachte. Deze vaststelling werd geuit door Freedman, director eduction Blackboard.

Red Monkey domination: The impact of information & innovation: 2D becomes 3D

Op Online Educa heb ik een workshop bijgewoond over communities: valkuilen en succesfactoren! Handig omdat we net op het punt staan een aantal communities op te zetten (toetsing, SLB en natuurlijk het nestoraat) Een van de sprekers was Jef Staes, een exentrieke man, zeer gepassioneerd en overtuigd van het feit dat echte innovaties in organisaties alleen dat lukken, wanneer mensen gepassioneerd zijn. Hij beschrijft de verandering de verandering voor de organisatie als die van 2D naar 3D. Een 3D organisatie heeft en ander management nodig dan een 2D roganisatie. In de presentatie kunnen jullie zien wat hij precies bedoelt met 2D en 3D......