Het starten vanuit verwachtingen, deze omzetten in beelden en dan pas ruimte maken voor implementatie spreekt me als principe enorm aan. Deze indeling biedt m.i. dan ook meer ruimte voor creativiteit en vrij denken. Zeker iets om mee te nemen in het visietraject rond de leeromgeving dat gepland staat voor september??? Waarschijnlijk wel aangevuld met het principe van Participeren!
