Inspiratie voor 2010

In de kerstvakantie kwam ik terecht op de weblog van Zaidlearn, een weblog over leren en web 2.0 ontwikkelingen waar ik echt blij van wordt. Blijkbaar ook een aantal anderen want deze weblog is in 2008 genomineerd voor de Edublog award. Naast nieuwe ontwikkelingen wordt op een creatieve manier een enorme hoeveelheid informatie over leren en web 2.0 (of gewoon de inzet van ICT in het onderwijs) bijelkaar gebracht. Daarnaast is er voor de liefhebbers ook het nodige te vinden via Slideshare aan presentaties en zelfs een eBook.

Podcast: Writing a Successful Proposal for a Conference Presentation | EDUCAUSE

Podcast: Writing a Successful Proposal for a Conference Presentation | EDUCAUSE

Podcast: Writing a Successful Proposal for a Conference Presentation

Created by Gerry Bayne (EDUCAUSE) on August 6, 2008

In this podcast, we feature insights from three academic professionals on writing a winning academic conference proposal. Our interviewees have submitted successful proposals of their own and served as proposal reviewers at various conferences as well. They give their take on what they look for in a submission and advice on approaching the writing process.

Our interviews include:

Elizabeth Unger, Vice Provost for Academic Services and Technology, Dean of Continuing Education, and Professor of Computing and Information Sciences at Kansas State University

Jeff Bullington, Data Services and Government Information Librarian at the University of Kansas

Veronica Diaz, Instructional Technology Manager for Maricopa Community College District

Attachments

Attachment	Size

Attachment	Size
gbayne_writingproposal08.mp3 Running time: 7:25 minutes	6.79 MB

Google Reader (3)

Creating brief instructional videos (and more) with Jing

from EDUCAUSE | All Content by kwalsh1

Cool free app for combining screen shots or screen motion with audio, to create instructional presentations.

This week I got my Jing on! I recently heard about Jing (found on the web at jingproject.com), and after a quick visit to their web site I knew that this might be the type of tool I’ve been thinking about trying out for creating some brief instructional videos. The fact that it was free made it a no brainer to go ahead take for a spin (there is also a paid version, with a little more functionality – more on that below).

How College Students Seek Information in the Digital Age | EDUCAUSE

How College Students Seek Information in the Digital Age | EDUCAUSE

A report of findings from 2,318 respondents to a survey carried out among college students on six campuses distributed across the U.S. in the spring of 2009, as part of Project Information Literacy. Respondents, while curious in the beginning stages of research, employed a consistent and predictable research strategy for finding information, whether they were conducting course-related or everyday life research. Almost all of the respondents turned to the same set of tried and true information resources in the initial stages of research, regardless of their information goals. Almost all students used ourse readings and Google first for course-related research and Google and Wikipedia for everyday life research. Most students used library resources, especially scholarly databases for course-related research and far fewer, in comparison, used library services that required interacting with librarians. The findings suggest that students conceptualize research, especially tasks associated with seeking information, as a competency learned by rote, rather than as an opportunity to earn, develop, or expand upon an information-gathering strategy which leverages the wide range of resources available to them in the digital age.

Report

What Today’s College Students Say about Conducting Research in the Digital Age

Verandering, creativiteit en aandacht

Eén van de centrale thema's van het afgelopen jaar was verandering. In de media, op congressen, in eLearning als vakgebied en rond leeromgevingen werd uitgebreid aandacht besteed aan verandering. it leidde ondermeer tot vragen als 'Hebben elektronische leeromgevingen nog wel toekomst', en als dit zo is hoe zien ze er dan uit, 'moeten we nog wel investeren in instellingsbrede voorzieningen voor eLearning'? Ook binnen Avans is uitgebreid nagedacht hierover in de visietrajecten vanuit Avans en ICT. Intern is hierover ook op een nieuwe manier verslag gedaan: niet meer op papier maar juist via een beeldverslag wat door gebruikers bijna intuitief benaderd kan worden.
Een trend die steeds meer op komt zetten is de aandacht voor creativiteit. Via de Internetpagina's van TED is een serie presentaties te downloaden die allemaal gaan over de 'creative spark' en wordt creativiteit steeds meer in relatie gezien tot onderwijs en de veranderingen die daarin nodig zijn om studenten voor te bereiden op de toekomst. Een aanrader hierin is volgens mij de presentatie van Ken Robinson: 'schools kill creativity'. Toch verwacht ik niet dat creativiteit het centrale thema wordt voor 2010.
Het thema wat in 2010 opduikt is Aandacht. Persoonlijk, voor leren, voor elkaar ....

Videoverslag Online Educa Berlijn

In de week van 1 t/m 4 december zijn Han en ik vanuit het LIC in Berlijn geweest op de conferentie Online Educa. Eerder in deze blog is daar uitgebreid verslag van gedaan. Maar wat is nu de kern van het verhaal? Wat heeft het ons opgeleverd? Dat komt in dit filmpje tot uiting.

10 minuten pitch via video conferencing over bloggen op de stage

10 minuten pitch via videoconfercencing tussen Breda & Den Bosch. Onderwerp: Stagebegeleiding via blogs.