De migratie naar Blackboard in Tweets

bbbraa: @Koekerdt We hebben de deadline prima gehaald. Zoals aangkondig is Bb9.1 op 3 januari live gegaan. Daarnaast was er het archief. #avansbb9
[2011-01-03 13:06:50 +0000]

eyfioole: @HannekevanRiel De studenten gaan in tweetallen vanuit de docentencentra vragen van studenten, docenten en elco's beantwoorden.
#avansbb9
[2011-01-03 12:53:44 +0000]

eyfioole: @HannekevanRiel Hoe? Fysiek en Virtueel, Wie: komt in artikel Punt, Wanneer: deze week di en do., vanaf volgende week 5 dagen #avansbb9
[2011-01-03 12:53:03 +0000]

HannekevanRiel: @eyfioole Ben benieuwd hoe ondersteuning Bb9.1 dor student-assistenten in zijn werk gaat. Hoe, wie, wat, waar? #avansbb9
[2011-01-03 12:23:50 +0000]

eyfioole: #avansbb9 Vanaf 4 januari is er een team van student-assistenten beschikbaar die vragen rond Bb 9.1 vanuit het docentencentrum beantwoordt.
[2011-01-03 11:59:24 +0000]

eyfioole: #avansbb9 Zoals het hoort bij een veel gebruikte toepassing. De gebruikers van Bb 9.1 telden af naar 12.00 uur. Bb 9.1 is formeel in gebruik
[2011-01-03 11:58:37 +0000]

friszb: RT @AvansSupport: Er zijn in de laatste 3 uur bijna 1600 studenten actief geweest op de archief-omgeving! Inmiddels kan men weer naar bb.avans.nl #avansbb9
[2011-01-03 11:42:47 +0000]

CaliskanZehra: RT @AvansHogeschool: RT @AvansSupport: Vanaf 12 uur is Blackboard beschikbaar. #avansbb9
[2011-01-03 11:37:23 +0000]

AvansSupport: Er zijn in de laatste 3 uur bijna 1600 studenten actief geweest op de archief-omgeving! Inmiddels kan men weer naar bb.avans.nl #avansbb9
[2011-01-03 11:30:46 +0000]

idakloosterman: Is er eigenlijk iets veranderd aan #avansbb9 ? Niet dat ik het erg vind dat hij precies hetzelfde is als eerst hoor.. ;)
[2011-01-03 11:19:35 +0000]

AbBobbink: @bbbraa @AvansSupport Dames en heren bedankt en gefeliciteerd! Migratie geslaagd! (zover ik kan beoordelen) #avansbb9
[2011-01-03 10:59:49 +0000]

hogescholen: RT Avans Hogeschool: RT @AvansSupport: Vanaf 12 uur is Blackboard beschikbaar. #avansbb9
[2011-01-03 10:52:28 +0000]

AvansSupport: In de eerste 5 min van #avansbb9 zijn er NU al 144 users ingelogd.
[2011-01-03 10:51:43 +0000]

friszb: RT @rlthclause: Nog meer gegoochel met cijfers. #avansbb9. 10 jaar na eerste release van Blackboard bij Avans: Blackboard 9.1 SP2 om 12:00 de lucht in.
[2011-01-03 10:50:49 +0000]

bbbraa: @friszb @AvansSupport Graag gedaan! Ik hoop dat de gebruikesr Bb9.1 als een prettige omgeving ervaren! #avansbb9
[2011-01-03 10:50:13 +0000]

friszb: Vanaf 12.00 uur vandaag 3 januari #Blackboard 9.1 beschikbaar RT @AvansSupport http://www.supportjukebox.nl/?p=1499
#avansbb9
[2011-01-03 10:50:05 +0000]

idakloosterman: Nog 12 minuten voordat we #avansbb9 kunnen bewonderen en leren gebruiken... hoe zou het gaan?
[2011-01-03 10:48:47 +0000]

friszb: Hier is ie dan. Complimenten aan alle #avans en Stoas migratiebetrokkenen RT @AvansSupport Vanaf 12 uur is Blackboard beschikbaar. #avansbb9
[2011-01-03 10:46:04 +0000]

AvansHogeschool: RT @AvansSupport: Vanaf 12 uur is Blackboard beschikbaar. #avansbb9
[2011-01-03 10:39:40 +0000]

PuntAvans: RT @AvansSupport: @olafritman @bbbraa AvansSupport Blackboard Support
Vanaf 12 uur is Blackboard beschikbaar. #avansbb9
[2011-01-03 10:17:30 +0000]

rlthclause: Nog meer gegoochel met cijfers. #avansbb9. 10 jaar na eerste release van Blackboard bij Avans: Blackboard 9.1 SP2 om 12:00 de lucht in.
[2011-01-03 09:29:23 +0000]

AvansSupport: http://www.supportjukebox.nl/?p=1499
#avansbb9
[2011-01-03 09:17:39 +0000]

Martine_VDL: RT @AvansSupport: Vanaf 12 uur is Blackboard beschikbaar. #avansbb9
[2011-01-03 08:58:10 +0000]

AvansSupport: @olafritman @bbbraa AvansSupport Blackboard Support
Vanaf 12 uur is Blackboard beschikbaar. #avansbb9
[2011-01-03 08:56:23 +0000]

AvansSupport: Vanaf 12 uur is Blackboard beschikbaar. #avansbb9
[2011-01-03 08:52:06 +0000]

Martine_VDL: #avansbb9 schijnt om 12:00 online te komen. Klopt dit?
[2011-01-03 08:49:33 +0000]

Koekerdt: #avansbb9 zou vandaag moeten werken, kom op stage, geen BB..... onderwijsinstellingen en deadlines... blijkt lastig te zijn...
[2011-01-03 07:31:47 +0000]

idakloosterman: Hoopt snel op #avansbb9 te kunnen.. in de laatste week van de vakantie hard werken voor de tentamens! Dus kom op met het nieuwe #blackboard!
[2011-01-02 19:54:10 +0000]

teuneboon: Forgot your password in #avansbb9: je hebt e-mail adres nodig van je account, daar kun je niet bij zonder ww. En er staat forget ipv forgot
[2011-01-02 15:08:31 +0000]

wiebl: Oeps ze hebben de hashtag verkeerd getikt, er moet nog een 9 achter: #avansbb9 niet #avansbb
[2011-01-02 12:12:52 +0000]

bbbraa: Bepaalde HTML opmaak (tabelen die op 100% breedte stonden) en ongeldige HTML worden niet helemaal correct getoond. Niet fataal. #avansbb9
[2011-01-01 16:52:04 +0000]

hhoev: @bbbraa Iets loos? Niet ernstig? Kan ik misschien iets doen/testen? #avansbb9
[2011-01-01 16:16:13 +0000]

bbbraa: @eyfioole Het HTML probleem wil ik eerst even goed in kaart hebben. Even afwachten wat voor meldingen we uit courses krijgen. #avansbb9
[2011-01-01 14:12:03 +0000]

bbbraa: @hhoev waarschijnlijk laten we maandag iedereen in 1 keer toe #avansbb9
[2011-01-01 10:07:10 +0000]

friszb: RT @AvansSupport Ook vanaf AvansSupport voor iedereen alle goeds voor 2011 !!! Even rust rondom de migratie #avansbb9 proost voor nu.
[2011-01-01 00:06:18 +0000]

friszb: RT @eyfioole #avansbb9 Arald heeft een van de bekende Bb-lekken gedicht. Bb9.1 wordt daarmee een heel stuk veiliger weer. D;))
[2010-12-31 20:05:40 +0000]

friszb: Zondag GO overleg. Optimistisch RT @eyfioole #avansbb9 Ook de testresultaten die vandaag binnen zijn gekomen, laten niks verontrustends zien
[2010-12-31 20:05:13 +0000]

eyfioole: #avansbb9 Arald heeft een van de bekende Bb-lekken gedicht. Bb9.1 wordt daarmee een heel stuk veiliger weer. D;))
[2010-12-31 18:33:09 +0000]

eyfioole: #avansbb9 Ook de testresultaten die vandaag binnen zijn gekomen, laten niets verontrustends zien.
[2010-12-31 18:32:17 +0000]

eyfioole: @hhoev We willen nog wat kleine dingen repareren. Kans is dat er zondag bekend is/wordt wanneer Bb 9.1 open gaat voor gebruik.
#avansbb9
[2010-12-31 18:30:30 +0000]

hhoev: @bbbraa wanneer kunnen de elcos inloggen? #avansbb9
[2010-12-31 11:30:41 +0000]

bbbraa: Er worden ook netjes backups gemaakt van de #blackboard database, altijd een goed gevoel. #avansbb9
[2010-12-31 08:17:35 +0000]

bbbraa: @hhoev De komende dagen worden de laatste puntjes op de i gezet en kan de omgeving waarschijnlijk volgens plan worden vrijgegeven #avansbb9
[2010-12-31 08:09:28 +0000]

friszb: RT @MarionDriessen O my Blackboard, where art thou? I miss you, I need you, I can't mail without you! #Blackboard #Avans #avansbb9
[2010-12-30 23:46:43 +0000]

hhoev: @eyfioole ziet er dus goed uit gelukkig... Ik ben wel benieuwf naar het eindresultaat! #avansbb9
[2010-12-30 20:47:32 +0000]

olafritman: RT @mariondriessen: O my Blackboard, where art thou? I miss you, I need you, I can't mail without you! #Blackboard #Avans #avansbb9
[2010-12-30 20:20:51 +0000]

friszb: RT @eyfioole: #avansbb9 Ook op de archiefserver blijven gebruikers intensief gebruik maken van de optie om Bb te kunnen raadplegen tijdens de migratie.
[2010-12-30 16:26:26 +0000]

friszb: RT @eyfioole #avansbb9 Net het verslag van de gecontrol. functionele inrichting bekeken. Geen zaken die de oplevering van Bb 9 tegenhouden.
[2010-12-30 16:25:44 +0000]

friszb: RT @eyfioole: @rlthclause #avansbb9 Bedankt Rudi, lees inderdaad weinig showstoppers in het verslag rond de testresultaten.
[2010-12-30 16:22:45 +0000]

friszb: Klinkt goed RT @rlthclause #avansbb9 Stop met testen. Resultaten doorgestuurd. Bevestiging van goede migratie. Weinig en kleine probleempjes
[2010-12-30 16:22:24 +0000]

bbbraa: @HannekevanRiel Bedankt!! We liggen heel mooi op schema! #avansbb9
[2010-12-28 21:00:28 +0000]

friszb: RT @HannekevanRiel: @bbbraa Ga zo door Arald e.a.!!! Klinkt allemaal erg positief. #avansbb9
[2010-12-28 20:03:26 +0000]

friszb: RT @AvansSupport Volgens: http://www.supportjukebox.nl/ hebben we nog 5 dagen en ca. 19 min. om de migratie af te ronden ;-) #avansbb9
[2010-12-28 20:00:11 +0000]

friszb: RT @AvansSupport Migratienieuws: http://www.supportjukebox.nl/?p=1499
De Migratie is gaande... "so far, so good". #avansbb9
[2010-12-28 19:59:39 +0000]

HannekevanRiel: @bbbraa Ga zo door Arald e.a.!!! Klinkt allemaal erg positief. #avansbb9
[2010-12-28 19:22:12 +0000]

friszb: RT @bbbraa: Buidling Blocks en module pagina zijn geconfigureerd en getest. Nu kan de FI er moregn in. We liggen mooi op schema! #avansbb9
[2010-12-28 18:29:34 +0000]

bbbraa: Buidling Blocks en module pagina zijn geconfigureerd en getest. Nu kan de FI er moregn in. We liggen mooi op schema! #avansbb9
[2010-12-28 16:13:17 +0000]

jan_sn: Gaat voorspoedig met migratie naar Bb9.1. hup Arald & Eky & Crew. Zet hem op de resterende details ;-D. GOED WERK ! ;-D #avansbb9
[2010-12-28 15:57:57 +0000]

MarionDriessen: O my Blackboard, where art thou? I miss you, I need you, I can't mail without you! #Blackboard #Avans #avansbb9
[2010-12-28 15:45:41 +0000]

bbbraa: De BuildingBlocks zitten er in (en doen het!). Nu de module pagina's van de academies herstellen. #avansbb9
[2010-12-28 14:48:53 +0000]

friszb: Terwijl de #Blackboard migratie naar 9.1 #avansbb9.1 flink opschiet, wat heet, is de archiefomgeving http://bit.ly/dHS1LQ gewoon beschikbaar
[2010-12-28 13:12:32 +0000]

friszb: @Titaantje #INHolland Dank voor de succeswensen bij de verdere #avansbb9 stappen
[2010-12-28 12:54:45 +0000]

friszb: RT @Titaantje: @friszb @AvansSupport Bij #INHolland kostte dat meer tijd dan de eigenlijke upgrade naar Blackboard 9.1; succes! #avansbb9
[2010-12-28 12:53:17 +0000]

friszb: RT @bbbraa: @jujuutje @olafritman @friszb @avanssupport Bedankt! Denk dat Olaf de server af en toe bemoedigend heeft toegesproken! #avansbb9
[2010-12-28 12:51:02 +0000]

friszb: RT @AvansSupport: Positief nieuws #avansbb9 migratie, nu alleen nog de puntjes op de I zetten en dat kost ook nog (heel) wat tijd..... ;-)
[2010-12-28 12:46:19 +0000]

friszb: RT @jujuutje: @olafritman @bbbraa @friszb @avanssupport Hoera!!! #avansbb9 Thank you.
[2010-12-28 12:41:57 +0000]

bbbraa: RT @friszb: Nogmaals PROFICIAT RT @bbbraa @olafritman @friszb @AvansSupport GEWELDIG!!! #avansbb9
[2010-12-28 12:09:17 +0000]

AvansSupport: RT @olafritman: And the results are: "Blackboard Learn was successfully upgraded." YES! #avansbb9 @bbbraa @friszb @AvansSupport
[2010-12-28 11:28:53 +0000]

friszb: RT @gerroelen @olafritman gefeliciteerd! Veel plezier ermee. Altijd fijn als concollega's meeleven met #avansbb9 Dank
[2010-12-28 11:21:45 +0000]

friszb: Nogmaals PROFICIAT RT @bbbraa @olafritman @friszb @AvansSupport GEWELDIG!!! #avansbb9
[2010-12-28 11:20:28 +0000]

rlthclause: Poging om alle tweets van #avansbb9 te bundelen met tweet library mislukt door instabiele app. Probeer later opnieuw.
[2010-12-27 07:48:03 +0000]

bbbraa: Er zijn wat problemen bij het verwijderen van oude courses. Dit is echter niet fataal en zal later worden uitgezocht. #avansbb9
[2010-12-26 21:11:38 +0000]

bbbraa: @friszb @eyfioole (vervolg) Bert en ik zijn er mee bezig. Handmatig krijg ik ze weg bij poging 2. Nu automatiseren. #avansbb9
[2010-12-26 17:19:00 +0000]

bbbraa: @friszb @eyfioole Het archief is goed gebruikt. Er zijn wat courses (173) die bij poging 1 niet verwijderd willen worden. #avansbb9
[2010-12-26 17:17:16 +0000]

friszb: RT @eyfioole @bbbraa Archiefomgeving ziet er mooi uit. Goed te horen dat er verschill studenten en docenten al gebruik van maken #avansbb9
[2010-12-26 16:52:42 +0000]

friszb: RT @jan_sn Bb 9 migratie gaat goed tot nu toe. Al weer enkele honderde studenten op de raadpleegserver. #avansbb9
[2010-12-26 12:20:27 +0000]

bbbraa: @lpijls absolute links die verwijzen naar bb.avans.nl doen het niet. Van bb moet je bbarchief maken. Mutaties gaan niet naar bb9. #avansbb9
[2010-12-26 10:20:46 +0000]

lpijls: Mag ik er op rekenen dat geen enkele wijziging in archiefcourses straks alsnog doorkomt in nieuwe Bb9 omgeving? #avansbb9
[2010-12-25 23:35:52 +0000]

lpijls: (2/2) #avansbb9 centraal oplosbaar? Anders per external link door instructor adres aanpassen van bb.avans naar bbarchief.avans
[2010-12-25 23:29:43 +0000]

lpijls: (1/2) #avansbb9 "external link" die verwijst naar een locatie in een andere course/community werkt in archief niet meer
[2010-12-25 23:24:46 +0000]

Watmoetjezonder: RT @bbbraa: Op de achtergrond worden er nu rond de 10.000 oude courses uit het systeem verwijderd. #avansbb9
[2010-12-25 14:54:06 +0000]

bbbraa: @kimbsss Het archief is nu beschikbaar op http://bbarchief.avans.nl #avansbb9
[2010-12-25 14:30:55 +0000]

bbbraa: Archiefomgeving is in de lucht op http://bbarchief.avans.nl #avansbb9
[2010-12-25 13:53:00 +0000]

bbbraa: Er zijn op dit moment wat problemen met het in de lucht brengen van het archief. Er wordt gewerkt aan een oplossing. #avansbb9
[2010-12-25 13:41:40 +0000]

rlthclause: #avansbb9 dank jullie die achter de schermen hard aan het werk zijn op een kerstavond & -dag Bb te migreren. Mag het CvB je niet vergeten!
[2010-12-25 12:00:05 +0000]

olafritman: RT @bbbraa: @jujuutje @olafritman Ja, de mensen van STOAS zijn mensen waar wij van #Avans altijd op kunnen vertrouwen! #avansbb9
[2010-12-25 11:59:58 +0000]

friszb: RT @bbbraa: @jujuutje @olafritman Ja, de mensen van STOAS zijn mensen waar wij van #Avans altijd op kunnen vertrouwen! #avansbb9
[2010-12-25 11:52:12 +0000]

friszb: RT @bbbraa: Op de achtergrond worden er nu rond de 10.000 oude courses uit het systeem verwijderd. #avansbb9
[2010-12-25 11:50:23 +0000]

friszb: RT @bbbraa: De datacopy is succesvol voltooild. het archief zal nu binnen een uurtje online komen op http://bbarchief.avans.nl #avansbb9
[2010-12-25 11:50:18 +0000]

bbbraa: @jujuutje @olafritman Ja, de mensen van STOAS zijn mensen waar wij van #Avans altijd op kunnen vertrouwen! #avansbb9
[2010-12-25 11:11:33 +0000]

bbbraa: Op de achtergrond worden er nu rond de 10.000 oude courses uit het systeem verwijderd. #avansbb9
[2010-12-25 10:58:44 +0000]

bbbraa: De datacopy is succesvol voltooild. het archief zal nu binnen een uurtje online komen op http://bbarchief.avans.nl #avansbb9
[2010-12-25 10:58:10 +0000]

bbbraa: @kimbsss De archiefomgeving komt vandaag beschikbaar op http://bbarchief.avans.nl. Dit zal in de loop van de dag zijn. #avansbb9
[2010-12-25 10:22:18 +0000]

bbbraa: De sorry-server zegt even geen sorry meer. Wordt aan gewerkt..... #avansbb9
[2010-12-25 10:09:51 +0000]

kimbsss: #avansbb9: hoe kom ik bij de zogenaamde 'bevroren' versie van bb?
[2010-12-25 09:23:29 +0000]

Watmoetjezonder: RT @bbbraa: We zijn begonnen! #avansbb9 http://twitpic.com/3j4gr1
[2010-12-24 22:05:12 +0000]

friszb: RT @HannekevanRiel Hear, hear!RT @PuntAvans Respect voor de Avansmedewerkers die hard werken aan de overgang naar #blackboard 9.1 #avansbb9
[2010-12-24 21:00:31 +0000]

friszb: RT @PuntAvans Respect voor de Avansmedewerkers die nu en de komende dagen hard werken aan de overgang naar #Blackboard 9.1 #avansbb9
[2010-12-24 18:50:35 +0000]

friszb: RT @bbbraa: @olafritman Eerste stappen van de migratie zijn goed doorlopen. Nu wordt alle data (iets van 1,8 miljoen bestanden) gekopieerd #avansbb9
[2010-12-24 18:41:10 +0000]

jujuutje: @olafritman morgen? Tjee jij hebt hart voor de zaak succes met de #avansbb9 enne toch fijne kerstdagen 
[2010-12-24 16:22:11 +0000]

bbbraa: @olafritman Eerste stappen van de migratie zijn goed doorlopen. Nu wordt alle data (iets van 1,8 miljoen bestanden) gekopieerd #avansbb9
[2010-12-24 16:22:07 +0000]

olafritman: Eerste obstakel weggewerkt. Morgen verder. #avansbb9
[2010-12-24 16:13:12 +0000]

friszb: RT @bbbraa: De grootste Bb migratie van #Avans is nu in volle gang. Morgen komt er een tijdelijk archief beschikbaar voor studenten. #avansbb9
[2010-12-24 15:37:17 +0000]

friszb: RT @olafritman: blackboard gestopt, database gestopt, nu database kopiëren naar nieuwe database server, blackboard aanzetten en opschonen #avansbb9
[2010-12-24 15:36:59 +0000]

friszb: RT @bbbraa: We zijn begonnen! #avansbb9 http://twitpic.com/3j4gr1
[2010-12-24 15:36:44 +0000]

friszb: RT @wimverhoef: Uur u aangebroken #avansbb9 http://instagr.am/p/rsnT/
[2010-12-24 15:36:31 +0000]

friszb: @olafritman jij ook toi toi voor #avansbb9 migratie activiteiten en natuurlijk alvast alle goeds voor 2011.
[2010-12-24 15:34:31 +0000]

AvansSupport: http://www.supportjukebox.nl/?p=1499
De Blackboard migratie is van start. #avansbb9
[2010-12-24 15:31:09 +0000]

bbbraa: De grootste Bb migratie van #Avans is nu in volle gang. Morgen komt er een tijdelijk archief beschikbaar voor studenten. #avansbb9
[2010-12-24 15:13:47 +0000]

olafritman: blackboard gestopt, database gestopt, nu database kopiëren naar nieuwe database server, blackboard aanzetten en opschonen #avansbb9
[2010-12-24 15:11:00 +0000]

bbbraa: We zijn begonnen! #avansbb9 http://twitpic.com/3j4gr1
[2010-12-24 15:05:00 +0000]

wimverhoef: Uur u aangebroken #avansbb9 http://instagr.am/p/rsnT/
[2010-12-24 15:01:57 +0000]

wimverhoef: @bbbraa @frizb @efyfioole en rest support team: een voorspoedige migratie! #avansbb9
[2010-12-24 14:58:40 +0000]

wimverhoef: RT @friszb: Nog iets meer dan 3 uur en #avans #Blackboard gaat op zwart. Dan start migratie naar #avansbb9 zie ook http://www.supportjukebox.nl
[2010-12-24 12:51:40 +0000]

AbBobbink: Dag #Avans, fijne vakantie en feestdagen. Succes @eyfioole en @bbbraa met de migratie #avansbb9
[2010-12-24 11:51:24 +0000]

friszb: Nog iets meer dan 3 uur en #avans #Blackboard gaat op zwart. Dan start migratie naar #avansbb9 zie ook http://www.supportjukebox.nl
[2010-12-24 11:39:42 +0000]

friszb: @bbbraa bij mij staa de #avansbb9 migratiemonent terugteller van http://www.supportjukebox.nl via de iPad permanent in het vizier.
[2010-12-24 10:16:25 +0000]

friszb: Nu maar hopen dat alle #avansbb9 betrokkenen thuis komen ;) RT @omroepbrabant Overlast door sneeuw: A2 afgesloten http://tinyurl.com/3a3cb97
[2010-12-24 09:53:25 +0000]

bbbraa: Minder dan 6 uur voor de migratie. Na de migratie heet ik ook weer gewoon "Arald den Braber" ipv "Arald Braber". #avansbb9
[2010-12-24 09:48:26 +0000]

rlthclause: #Avansbb9 bij deze neem ik afscheid van Bb8. Hopelijk een geslaagde migratie naar 9. Het wordt testen onder de kerstboom volgende dagen.
[2010-12-24 07:55:20 +0000]

friszb: Thank you @steviepangetje @AvansSupport Heel veel succes met de migratie en de daaropvolgende nazorgfase. #fingerscrossed #avansbb9
[2010-12-23 20:56:27 +0000]

friszb: Thank you RT @jujuutje @friszb @eyfioole @bbraa ea succes met de #bbmigratie #avansbb9 @hszuyd volgt het op de voet ;)
[2010-12-23 17:32:18 +0000]

friszb: Dan staat er niks meer in ;) RT @rvdburgt @eyfioole Is er ook een samenvatting? Of een in max 3 tweets? #avansbb9
[2010-12-23 16:19:42 +0000]

friszb: RT @eyfioole: #avansbb9 De functionele inrichting voor Blackboard 9.1 bedraagt 115 pagina's!!!!
[2010-12-23 16:18:56 +0000]

friszb: De afteller tikt voort RT @bbbraa Nog minder dan 24 uur tot de migratie van Blackboard! #avansbb9
[2010-12-23 16:18:13 +0000]

eyfioole: @rvdburgt Nee, het wordt gewooh stevig doorbuffelen. #avansbb9
[2010-12-23 15:27:28 +0000]

rvdburgt: @eyfioole Is er ook een samenvatting? Of een in max 3 tweets? #avansbb9
[2010-12-23 15:25:15 +0000]

eyfioole: #avansbb9 De functionele inrichting voor Blackboard 9.1 bedraagt 115 pagina's!!!!
[2010-12-23 15:24:28 +0000]

bbbraa: Nog minder dan 24 uur tot de migratie van Blackboard! #avansbb9
[2010-12-23 15:09:51 +0000]

bbbraa: Voor de liefhebbers... het draaiboek van de Blackboard migratie telt 82 stappen die moeten worden doorlopen. #avansbb9
[2010-12-23 12:40:06 +0000]

eyfioole: #avansbb9 Het 'BB gaat op zwart' artikel is al 3.004 keer gelezen.
[2010-12-23 11:51:26 +0000]

PuntAvans: RT @eyfioole: #avansbb9 Verschillende academies plannen direct na de kerstvakantie een extra demo rond Bb 9.1 voor docenten.
[2010-12-23 11:31:12 +0000]

PuntAvans: RT @eyfioole: #avansbb9 Vanuit de docentencentra verzorgen student-assistenten de ondersteuning aan studenten en docenten Avans rond Bb 9.1
[2010-12-23 11:31:06 +0000]

eyfioole: #avansbb9 Vanuit de docentencentra verzorgen student-assistenten de ondersteuning aan studenten en docenten Avans rond Bb 9.1
[2010-12-23 11:29:13 +0000]

eyfioole: #avansbb9 Verschillende academies plannen direct na de kerstvakantie een extra demo rond Bb 9.1 voor docenten.
[2010-12-23 11:28:30 +0000]

EricvO: @bbbraa Had jij ook een verzoeknummer ingediend dan? Ik heb je niet kunnen ontdekken, helaas. Succes met #avansbb9
[2010-12-22 19:29:33 +0000]

hogescholen: RT Avans Hogeschool: RT @bbbraa De laatste voorbereidingen voor de upgrade naar Bb9.1 zijn in volle gang op #avans #avansbb9 #Blackboard
[2010-12-22 13:28:10 +0000]

AbBobbink: RT @friszb: RT @bbbraa De laatste voorbereidingen voor de upgrade naar Bb9.1 zijn in volle gang op #avans #avansbb9 #Blackboard
[2010-12-22 13:25:05 +0000]

olafritman: RT @friszb: RT @bbbraa De laatste voorbereidingen voor de upgrade naar Bb9.1 zijn in volle gang op #avans #avansbb9 #Blackboard
[2010-12-22 13:20:59 +0000]

AvansHogeschool: RT @bbbraa De laatste voorbereidingen voor de upgrade naar Bb9.1 zijn in volle gang op #avans #avansbb9 #Blackboard
[2010-12-22 13:17:19 +0000]

friszb: RT @bbbraa De laatste voorbereidingen voor de upgrade naar Bb9.1 zijn in volle gang op #avans #avansbb9 #Blackboard
[2010-12-22 13:16:50 +0000]

bbbraa: De laatste voorbereidingen voor de upgrade naar Bb9.1 zijn in volle gang op #avans #avansbb9
[2010-12-22 12:57:19 +0000]

bbbraa: Nog 2 dagen voor de Blackboard upgrade! Het komt er nu echt aan! #avansbb9
[2010-12-22 08:39:40 +0000]

eyfioole: Opnieuw een leuke bijeenkomst met student-assistenten achter de rug. Nu de migratie nog.#avansbb9
[2010-12-21 14:18:45 +0000]

Developing and piloting personal learning environments

Beperkt project in Finland van 62 studenten en 8 docenten in het HBO. Uitgangspunten hierbij waren studentgerichte inzet van ICT en het heroverwegen van rollen en taken.

Keuze voor PLE:
personalisation of learning
eigenaarschap
samenwerkend leren
net generatie
social software

Vragen en uitdagingen hierbij is wel of studenten beschikken over voldoende metacognitieve vaardigheden. En hebben zij de vaardigheden om ICT in te kunnen zetten voor leren.

In het project kregen de studenten de beschikking over laptops en werd hen het idee rond PLE,s uitgelegd, evenals verschillende vormen van social software.
Aan studenten werd vervolgens gevraagd om hun vaardigheden, kennis, netwerken, reflecties, leerdoelen en manieren van informee leren te tonen en te delen.

Het LMS werd ingezet als teaching environment, het PLE als de learning environment voor studenten.. Daar ook de opslag van opdrachten, reflecties, leermaterialen en netwerken.

Ervaringen
houding tov het gebruik van social media als learning and teaching tool
van LMS naar PLE
verandering van rollen
gebrek aan kennis en begrip rond het PLE
Ning werd door meeste studenten gekozen als PLE

Conclusies
Ning is vervangen door Googlesites en een wordpressblog
Studenten reflecteren op hun leren
docenten hebben een positievere kijk op het gebruik van ssocial media
ple wordt gebruikt om de professionele vooruitgang van studenten inzichtelijk te maken. Wat betekent dit voor de rol van het ePortfolio

Vygotsky and personal learning environments

Laatste serie presentaties vandaag gaat over persoonlijke leeromgevingen. Het spits wordt afgebeten door Graham Attwell van Pontydysgu.
Laatste 20 jaar nadruk op leren als middel voor kennisoverdracht, nu meer aandacht voor interactie.
Wat betekent dit voor het leren in een digital age?

Veranderingen in de context voor leren en communiceren?

De opkomst van internet was invloedrijker dan alle voorgaande economische en sociale revoluties. Het is de manier waarop technologie wordt gebruikt en ingezet wat de echte verandering met zich meebrengt. Wat beetekent dit voor ons onderwijs en welke uitdagingen hebben we dan?

Leren verplaatst zich naar de buitenwereld. We leren op meerdere plekken en binnen meerdere contexten.
De kennis van experts wordt steeds meer uitgedaagd. Trend naar kennis die via samenwerking wordt opgebouwd.(Dave Cornier). Ons onderwijssysteem is daar nog niet op ingesteld.

Het internet biedt mogelijkheden om persoonlijke leerpaden en collaborative kennismanagement te ontwikkelen.
= gebruik van internet voor creatie en delen
= social networking faciliteert kennisdeling en reflectie

Attwell: maak geen verschil meer tussen formeel en informeel leren. Het gaat om leren.

PLE´s zijn plaatsen voor interactie en communicatie met als leren als doel en het ontwikkelen van collectieve kennis.

The learning of the Future

Opnieuw een overvolle zaal bij de sessie van Sugata Mitra. Zijn verhaal begint met een tekening van de middelen die kinderen wereldwijd hebben en hoe deze piramide is verdeeld. 750 million kinderen hebben onvoldoende middelen.
Statements van kinderen in ontwikkelde en ontwikkelingslanden worden tegen elkaar afgezet.
- problems of relevance and aspiration
- problems of resources

Komen in beide gebieden voor. Daarnaast een geografisch probleem. De plaatsen waar goede docenten het meest nodig zijn, zijn ook die plaatsen waar docenten niet heen willen.

Quotes:
what is it that the child is using 2 positives and the adult learner 2 negatives on the same learning situation?
children can invent a pedagogy and thereby own it.
when learners have interest, education happens

In zijn presentatie gaat Mitra verder in op de experimenten rond the hole in the wall in India, Cambodja en Afrika.
The method of the grandmother: stand behind the children and admire them!!! Tell them they're doing great.

Experimenten gaan door in Engeland. the Gateshead experiments, ideale groepsgrootte is 4, de docent is niet aanwezig bij het uitvoeren van de experimenten.
Het 'grandmother'-experiment is via een oproep in the Guardian voortgezet. Veertig britse oma´s worden nu ingezet via Skype in het onderwijs van Hyderabad.

nieuwe experimenten in Italie en Australie±
/ groepen van 4
/ stel ze een vraag
/ geef ze de ruimte om een antwoord te creeren (hier zijn geen docenten bij aanwezig'
/ laat ze discussieren over de antwoorden

Belangrijkste vaardigheden voor basisonderwijs
//: information search and analysis
//: reading comprehension

education is a self organizingl system, where learning is and emergent phenomenon //: thats the future of learning

Mobile learning ... voorbeelde:

Hoe mobile learning het leren beïnvloed (vier sessies):

Eerste lezing: gebruik mobile games --> belangrijkste les eerste presentatie (Afrika) … was vooral motiverend, verhoogde/intensiveerde lesbezoek en verbeterde relaties (onder elkaar en met docenten).

Tweede: students’ councelling via mobile phones (Finlands HBO):
- Doel .. bestrijding uitval
- En daarnaast .. ontwikkelen nieuwe tutoring tools en tutoring skills voor docenten.
- En versterken gelegenheden voor studenten om van counseling gebruik te maken.

300 studenten en 9 docenten uit verschillende programma’s betrokken:

Gebruikte (zelf ontwikkelde) mTuutori: film hierover op internet te vinden … Bij de demo in de film kwam het nogal docent gestuurd over (werken met questionnaires) die ingevuld moeten worden in de VLE van de hogeschool en waarover de terugkoppeling dan ook in de VLE is in te zien. Kwam vooral over als mobile tool om de student van allerlei info en hints en adviezen te voorzien waarmee een proces in het VLE en in fysieke contacten op gang werd gebracht.

Studenten vonden het gemakkelijk en prettig (prettiger dan email), met name ook omdat mediarijke berichten toegestuurd konden worden. Zij vonden dat het de relatie met de docent versterkte (met name omdat gecommuniceerd werd met een medium dat ze als van zichzelf beschouwde).

Derde: Building a cyber professor --> over hoe docenten te motiveren om nieuwe technologie te gebruiken.
Why do faculty resist:
- Lack of evidence that the time and work are worth their while
- Lack of incentives
- Lack of respect
- Lack of support
Solutions:
- Never force … work with volunteers … and what do they need …:
o Pedagogy/andragogy
o Rationale / trends
o Course design
o Best practices and examples
o Training in small groups
o Trainers are available for support
o Need text and graphic (not other media rich support)
o Opmerkelijk .. met name al oudere sms-ende docenten zullen technologie sneller adopteren
o Zij betalen de docenten om de training te volgen EN voor elke deelnemende student die ook de online course blijft volgen nog eens een extra 50 euro …
Realiseer je:
- Elke docent is individueel
- Iedereen wil respect en support (ook de zogenaamde goede docent)
- One size fits all … fits no one ..
- Neem ze serieus …

Vierde: Koos Winnings … NL: opening back-channels mbv SMS toepassingen (omdat dit binnen ieders bereik bleek te liggen). Verschillende toepassingen zijn uitgeprobeerd. De moeite waard om dit nog eens verder te onderzoeken. Had diverse leuke toepassingen.
Werden uitgedaagd om zelf via drie verschillende kanalen ook te stemmen en een bijdrage te leveren (via SMS, via Twitter, via shaked.com). Werkte leuk dat stemmen. De resultaten werden meteen gebruikt, om te kijken of het gesprek erover de stemming beïnvloedde ….. wat ook gebeurde ;-D

Temperatuur in de kleine ruimte is nu zo opgelopen dat ik maar ben gaan lunchen.

Street artists in a virtual space

Presentatie vanuit de universiteit van Rome. Opnieuw gebruik van second life. Hier staat echter wel de student centraal net als social constructivisme. De spreker haalt de Homo Zappiens van Wim Veen aan, die ze gehoord heeft op de Educa van 2005.

Doelen van het programma:
- stimuleren van creativiteit, competitie, ondernemerschap en employability
- ondersteunen innovatieve content waarbij ICT wordt ingezet, diensten, onderwijx en best practices
- aanbieden/delen van materiaal met voortgezet onderwijs
- compententies voor web 2.0 door het bouwen van een virtuele stad.

Studenten worden meer uitgedaagd. Ze krijgen via een filmpje de introductie over het leven in de virtuele stad en de materialen die ze kunnen gebruiken in hun opdrachten. Na een geslaagde opdracht kun je door naar een volgend level.

Docenten zijn nog steeds nodig en welkom, wel in een nieuwe rol. High quality interaction, full participation and reflection do nog happen simply by providing the technology .. and hence the role of the e-moderator (Salmon). Naast e-moderator worden zij ook e-teachers, e-tutors, e-coach etc.

Yearning for distance learning

Samenwerking met laatste jaren van voortgezet onderwijs waarbij gebruik gemaakt wordt van second life. Doelen:
- hoe maak je geschiedenis boeiend
- ervaringsleren, niet alleen theorie
--> uitdagen van studenten 'I have a jungle with a literature history pathway'.
Studenten/scholieren kunnen gebruikmaken van information points die vormgegeven zijn als de historische periode. Hiermee wordt een link gemaakt met de theorie, ook kunnen studenten de informatie via notecards opslaan en meenemen.

--> naast information boards zijn er appels. Hier staan de vragen op voor studenten. Vragen en antwoorden worden opnieuw opgeslagen op de notecards.

Vernieuwend: studenten kunnen plaats- en tijdonafhankelijk werken. Ze kunnen vaker terug naar de theorie.
8 Periodes in de geschiedenis zijn nagebouwd in second life. Ziet er mooi en verzorgd uit. gebruik van second life op manier van een game (design). Jammer dat alle communicatie/interactie via de docent loopt.

Studenten geven aan dat zij meer samenwerken, leren en fun combineren en veel tijd door te brengen op het eiland.