Dit is de titel van het grootschalige onderzoek dat ECAR sinds 2004 uitvoert (ongeveer 30.000 studenten). Afgelopen maand is hun meest recente onderzoeksrapportage verschenen: The ECAR study of undergraduate students and information technology, 2009. In een aantal pdf-bestanden is zowel hun hele onderzoeksopzet, als de samenvatting beschikbaar gemaakt. Deze is terug te vinden op de website van Educause of via deze link.
Centraal in het onderzoek staat de vraag hoe studenten ICT inzetten ter ondersteuning van hun leren en leerprocessen, bijvoorbeeld het gebruik van digitale leeromgevingen. Daarnaast worden er vragen opgenomen ten aanzien van de devices die studenten gebruiken, de toepassingen waarvoor deze gebruikt worden, hun vaardigheden rond ICT en de ontwikkelingen hierin. Speciale aandacht werd hierbij besteed aan het gebruik van mobiele devices zoals mobiele telefoons.
Abonneren op:
Reacties posten (Atom)
Geen opmerkingen:
Een reactie posten